湖南农业大学2012年创先争优活动实施意见
为深化创先争优活动，进一步巩固创先争优活动成果，增强基层党组织和党员的创造力、凝聚力和战斗力，根据省委部署，结合我校实际，现就2012年我校深入开展创先争优活动提出如下实施意见。
一、总体要求
以深入学习贯彻党的十七届六中全会和党的十八大精神为主线，突出为民服务创先争优，进一步组织引导基层党组织和广大党员立足本职创先争优，不断把活动引向深入，扎实推进学校质量内涵提升和高水平教学研究型大学建设，做到“四个更加注重”：
第一，更加注重服务学校中心工作。把开展活动与提升教学、科研和学科建设水平紧密结合起来，与创新管理方式、更好地服务师生员工紧密结合起来，与加强基层党的建设、提高贯彻科学发展观能力紧密结合起来，引导基层党组织和党员立足本职创先进、争优秀。
第二、更加注重解决实际问题。把解决教学、科研、学科建设、管理服务等工作中的问题和师生员工生活、学习、工作中的困难作为检验活动成效的重要标准，认真解决制约学校科学发展的突出问题、影响校园和谐稳定的难点问题、基层组织和党员队伍建设中的重点问题，为广大师生员工办实事，使活动取得实实在在的成果。
第三、更加注重加强分类指导。突出党组织一级抓一级、层层抓活动落实的关键作用，突出党群、党团共创活动，突出创师生满意窗口建设，统筹推进教学、科研、管理、服务及学生各类组织创先争优活动的开展，切实增强活动的针对性和实效性。
第四、更加注重舆论正确引导。要进一步挖掘和宣传创先争优的先进典型，使创先争优成为全校党组织和广大党员的价值取向，进而成为全校师生员工的价值取向。要不断赋予创先争优文化内涵，并内化为责任范畴，进一步建立健全创先争优长效机制。
二、主要任务
1.抓学习，进一步增强党组织和党员创先争优的自觉性。要坚持把“学习”贯穿创先争优活动全过程，深入学习胡锦涛同志在庆祝建党90周年大会上的讲话，深入学习党的十七届六中全会、中央1号文件精神，深入学习第二十次全国高校党的建设工作会议和省第十次党代会精神，认真学习宣传和贯彻落实党的十八大会议精神。要把学习贯彻上述精神与学习贯彻《国家中长期教育改革发展规划纲要》和《湖南省建设教育强省规划纲要》结合起来，与学习贯彻《湖南农业大学十二五”发展规划》结合起来，与推进学校各项事业科学发展结合起来。
2.抓基层，进一步夯实基础。今年是基层组织建设年，要围绕“强组织、增活力，创先争优迎十八大”的主题，把创先争优与进一步完善基层组织体系结合起来，深入落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，着力在基层组织制度创新上取得新突破，强化组织功能，增强基层党组织的凝聚力和战斗力。要把创先争优与健全工作机制结合起来，重视总结提炼好经验好做法，转化为推动基层组织建设的长效机制。积极开展争创全省、全国的先进基层党组织、优秀共产党员活动，树立一批埋头苦干、辛勤耕耘在教学、科研、管理、服务一线，为学校建设和发展，为党和国家作出突出贡献的先进典型，进一步将创先争优活动推向高潮，向党的十八大献礼。
3.抓典型，进一步开展为民服务创先争优。要进一步完善“为民服务创先争优”具体方案，创新活动载体，深入开展“三亮”（亮标准、亮身份、亮承诺）、“三比”（比技能、比作风、比业绩）、“三评”（群众评议、党员互评、领导点评）、“三创”（创岗位奉献先锋、创群众满意窗口、创优质服务品牌）活动。进一步做好在专业教师党员中广泛开展“教书育人先锋岗”活动，大力加强师德师风建设，引导广大党员教师争做教书育人先锋。在科技人员中广泛开展“科研攻关创新岗”活动，大力加强学术道德建设，引导广大党员科技工作者争做科技攻关创新先锋。在学生党员中广泛开展“亮身份，作表率”活动，继续实行学生党员寝室挂牌示范制度，推进以“一个学生党支部带好一个班级，一名学生党员带好一个寝室，一名入党积极分子帮助一名同学”为主要内容的“三个一工程”，充分发挥大学生党员在学风建设、自我管理中的模范带头作用。在机关、后勤服务集团、图书馆和各学院办公室等管理岗中广泛开展以“亮身份、亮承诺、亮形象，创岗位先锋、创满意窗口、创服务品牌”为主要内容的“管理服务示范岗”“三亮三创”活动，进一步改进工作作风，提升服务质量。
4.抓共建，进一步推动全校各类组织创先争优。要深化党群、党团共建创先争优活动，在党建带工建中，要进一步发挥工会密切联系广大教职工的优势，以工会“参与、维护、建设、教育”四项职能的落实为重点，开展创先争优活动。要通过开展师德师风建设、教学比武等活动，进一步提高广大教职工的业务能力和责任意识。在党建带团建中，发挥共青团密切联系广大团员青年的优势，以服务青年学生成长成才为重点，开展创先争优活动。团委要通过开展创建学习型团组织建设、“六求”活动教育、团日活动等，进一步培养广大青年学子扎实学好本领、立志成才的理想和信念。
5.抓总结，进一步完善创先争优长效机制。要以抓好党总支部（分党委）和党支部工作量化指标体系考核落实为契机，探索建立创先争优长效机制，巩固创先争优活动成果，努力实现创先争优常态化、长效化。一要展示活动成果。收集整理创先争优活动资料,组织开展理论研讨,形成一批创先争优活动实践成果、理论成果、制度成果和文化成果。二要搞好总结考评。认真总结经验、查找不足,进一步研究制定整改措施，按要求及时提交相关总结论文、制度等材料。三要完善长效机制。全面总结创先争优活动的做法、成效和经验，建立健全符合我校党组织和党员实际的创先争优长效机制。
三、推进措施
1.落实领导责任。全校党组织和党员领导干部要认真履行创先争优责任，切实抓好活动环节落实。各党总支（分党委）要紧密围绕本单位中心工作，制定创先争优年度计划，扎实抓好公开承诺、领导点评、党员互评、群众评议、考核考评。各党支部要正确处理好开展活动与干好业务工作的关系，防止开展活动与推进工作“两张皮”，努力做到“两手抓、两不误、两促进”。
2.加强督促检查。学校创先争优活动领导小组办公室要对创先争优活动加强督促检查，及时了解活动进展，通报活动情况，总结交流经验，研究解决问题。
3.组织群众测评。根据省委、省委教育工委部署， “七·一”前夕组织对各单位创先争优活动进行群众满意度测评。重点测评落实学校开展活动决策部署情况、推动学校中心工作和完成重点任务情况、解决突出问题情况等。
4.进行评比表彰。“七·一”前，要组织一次创先争优研讨会，结集创先争优论文集，评选表彰一批创先争优活动先进基层党组织和优秀共产党员，并向上级党组织推荐。采取座谈会、报告会、专题网、校报等形式，广泛宣传表彰对象的先进事迹，积极营造比学赶超的浓厚氛围。